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谈述网络导读的功能及其在图书馆的应用

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网络导读的功能及其在图书馆的应用[摘要] 随着社会、经济、科学的不断发展,人们生活水平的日益提高,人们对各种信息的需求量也更大,传统的导读方式已经不能满足人们的需求。必须要借助现代化的网络信息技术,开展网络导读,打破时间和空间上的限制,实现众多资源的共享,实现信息的快速、准确、安全传播,全方位满足人们对信息的不同需求。该文就网络的相关理由以及网络导读在图书馆的应用作简要分析。
  [关键词] 图书馆;网络导读;功能;应用
  1网络导读的定义
  现今对网络导读还没有统一的定义,比较有说服力的有两种:一是余训培的观点。余训培是站在“网络阅读指导”的层面解释网络导读的,他认为网络导读就是一个偏正的结构短语,由网络、阅读、指导三个元词构成。[1]对此又有两种理解方式,第一种是“网络上的阅读指导”,也就是将网络作为一种媒介,给读者提供阅读指导;第二种是“网络阅读的阅读指导”,也就是对新型阅读方式(网络阅读)的指导,指导对象是“网络读物”和“网民”。二是朱小梅的观点。她认为网络导读就是以互联网为基础,以电子化信息资源为内容,以指引广大读者开发并利用网络资源为目的,有计划、有目的地搜集、分析和整理互联网资源,将所有资源整理成为一个完善的网络引导系统,给广大读者提供导读服务。[2]60
  2网络导读的特点
  网络导读跟传统导读都是一样的目的,就是指导并帮助读者阅读,但网络导读有自身独特的特点:
  第一,网络性。随着计算机、网络信息技术等现代化技术的普及和应用,面对越来越多的信息资源,读者都希望能有快速、便捷、精准的方式查找自己需要的资源。传统的导读方式就是用书面或口头表述的形式给读者提供服务,但面对海量的信息资源,这样的导读方式已经不能满足需求了。而网络导读的显着特点就是网络化,借助网络给广大读者提供导读服务,帮助读者快速、准确找到自己需要的信息资源。
  第二,主动性。网络导读拓展了导读服务工作的深度和宽度,具有主动为广大读者服务的特点。借助网络导读服务,更能发挥各种网络资源、图书馆资源、文献资源的作用,提高资源的利用率。
  第三,互动性。图书馆借助如RSS、SNS等Web2.0技术以及如BBS、IM软件等Web1.0技术共同构成了网络导读不断发展和完善的技术手段。图书馆的网站向广大读者开放,图书馆的空间也开放为社区空间,广大读者可以自由评论,还可以参与到编目和书评等工作中。从以往的被动接收信息变为现在的主动接受信息,还可以成为信息的传递者,广大读者可以相互沟通交流,读者的地位得到有效提升。[3]
  第四,多样性。网络导读在导读的方式、内容等方面都具有多样性。
  第五,个性化。信息资源服务的根本目的就是要满足不同读者的个性化需求,而网络导读也具备这方面的能力,当前很多图书馆的网络导读服务也在朝着这一方向发展。
  第六,系统性。导读是一项较为系统的工作,借助对各种馆藏资源和网络资源的搜集、分析、整理等,最终形成一个完整的引导系统,给广大读者开发及利用资源提供全面的导读服务。[4]
  3网络导读的功能
  3.1 便于阅读和检索
  网络是一个庞大的信息资源库,不仅内容多种多样,信息量很丰富,而且还能联网实现各种信息资源的共享,这对一般读者而言就存在选择困难,经常会出现难以在有效的时间内从海量的信息资源中选择自己需要的资源。面对这样的情况,需要一套完善的“网络导读系统”,有意识帮助和引导读者,解决读者的“选择困难症”。[2]62
  读者可以依照自己需要资源的特点,在对应的文本框中输入这些特点的关键词,缩小信息资源的检索范围;然后让信息资源缩减到一定范围之后,读者再根据各个信息资源的概况查找自己需要的资料。这样不仅节省了读者的时间,帮助读者快速找到所需资源,还能提升读者的阅读效率。例如中国国家图书馆导读的检索页面就给广大读者提供了多种多样的检索资源,读者可以依照自己需要资源的主题进行快速检索,直接找到自己需要的资源。又如中山大学图书馆的信息导航检索页面,虽然跟公共图书馆的检索页面以及检索内容方面都存在差异,但都是为了满足广大读者对各种信息资源的需求,给读者提供便捷、高效的检索。
  3.2 便于管理后台系统
  海量的网络信息资源给广大读者带来困扰的同时,也给这些信息资源的管理者带来了困扰。海量的信息资源使得整理和分类工作以及资源的更新工作十分繁重。但如果有一套完善的“网络导读系统”,就可以帮助工

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